La 4 octombrie, în sala de conferințe a Ministerului Tehnologiei Informaţiei și Comunicațiilor a avut loc prima întîlnire cu participanţii Şcolii de State-Building, un proiect realizat de Institutul pentru Dezvoltare Regională şi Administrativă Durabilă. Proiectul are drept scop formare unei viziuni complete asupra construcţiei statale, asupra funcţionării instituţiilor de stat, asupra tuturor impedimentelor ce pot produce anumite dereglări ale sistemului de stat.

După o prezentare a Organizaţiei, făcută de Ana Ciofu, în care s-au menţionat şi descris proiectele Institutului – „Buletinul „Alesului Local””, Seminare de Instruire a reprezentanţilor APL sau Inițiativa Civică - Chişinău 2036, ulterior s-a trecut şi la descrierea şi prezentarea a ceea ce reprezintă „Şcoala de State-Building”. S-au adus la cunoştinţă în acest context anumite obiective şi anume: Identificarea Interesului Naţional al Republicii Moldova, Promovarea Binelui Comun, evitarea interesului personal şi de grup sau soluţionarea cauzelor, nu a efectelor, ultima fiind mai mult o modalitate de realizare a lucrurilor.

Participanţilor li s-au adus la cunoştinţă, de asemenea, regulile principale – cea mai importantă – Fără Propagandă Politică, precum şi alte reguli ce ţin foarte mult de disciplina şi ordine. După specificarea regulilor, s-a trecut la o scurtă prezentare a membrilor, din prezentarea membrilor observînd deja un interes deosebit pentru acest proiect din partea studenţilor de la specializările Relaţii Internaţionale şi Ştiinţe Politice. De asemenea, un procentaj substanţial au reprezentat foştii participanţi ai ediţiilor proiectului „Comisia OGLINDA – instruire în domeniul normelor și practicilor parlamentare”, care de fapt stă şi la baza actualului proiect.

După finlizarea formalităţilor – semnarea acordului de participare, un document fără valoare juridică, dar cu o valoare simbolică şi morală puternică – s-a trecut la discuţii, care s-au întins timp o oră şi jumate, fiind atît constructive, cît şi, pe alocuri, cu anumite contraziceri între opiniile Participanţilor.

Primele minidezbateri au venit la definirea termenului de „ideologie”, dezbaterile fiind provocate de confundarea termenelor de „ideologie” şi „doctrină”. Într-un final a fost atins şi primul obiectiv – selectarea a 3 ideologii pentru descrierea principiilor de funcţionare a acestora, participanţi orientîndu-se spre liberalism, socialism şi conservatorism.

Primele discuţii s-au concentrat asupra stabilirii principiilor Liberalismului. S-au menţionat o serie largă de aspecte, începînd cu originea istorică a clivajului stînga-dreapta şi terminînd cu cele mai mici aspecte ale liberalismului. Fiecare principiu a fost dezbătut intens, iar într-un final au fost puse pe hîrtie.

Situaţia s-a repetat şi în cazul dezbaterii principiilor socialismului, unde participanţii au menţionat, printre altele, originile acestuia în cărţile „Oraşul Soarelui” şi „Utopia” lui Thomas More, precum şi despre devierea acestor idei pe parcursul evenimentelor ce au avut loc în secolul al XX-lea.

Dezbateri şi mai intense au fost cînd a venit vorba de conservatorism. S-a menţionat despre principiile acestuia, despre formarea ideologiei şi aplicarea acestei idei în situaţia unui stat naţional.

Ulterior, Participanţii au fost invitaţi să formuleze Principiile de organizare ale Republicii Moldova raportate la ideologiile politice formulate mai sus. Aici dezbaterile au explodat, iar diferenţa de opinie şi de viziune a creat nişte dezbateri pe care doar limita timpului le-au domolit.

Astfel, după încheierea lucrărilor, s-a stabilit întîlnirea pentru fiecare zi de marţi. Participanţii s-au arătat încîntaţi şi au plecat cu cele mai bune impresii despre acest proiect.

Ștefan Grigoriță, participant la Școala de State-Building